Формування ідеалу учнівства апостола Павла: освітня та християнська перспектива

Авторы

  • Вiталiй СТАНКЕВИЧ Одесская богословская семинария (Одесса, Украина), Ukraine

DOI:

https://doi.org/10.29357/аб.v0i22.133996

Ключевые слова:

апостол Павло, учнівство, вчитель, учень, виховання, освіта, огречення.

Аннотация

У статті представлено основні передумови формуванняідеалу учнівствав світогляді апостола Павла. Головна увага приділяється освіті, яку здобув апостол Павло у видатного рабина його сучасності Гамаліїла. Також приділяється увага християнському впливу з боку Ананії, Варнави та апостола Петрана формування учнівських ідей в світогляді апостола.

Формирование идеала ученичества апостола Павла:
образовательная и христианская перспектива

В статье представлены основные предпосылки формирования идеала ученичества в мировоззрении апостола Павла. Главное внимание уделяется образованию, которое получил апостол Павел у выдающегося раввина его времениГамалиила. Также особое внимание уделяется христианскому влиянию со стороны Анании, Варнавы и апостола Петра на формирование ученических идей в мировоззрении апостола. Последнему, обычно, уделяется не большое внимание. Подобно, как и важности ученичества в богословии Павла. Исследования ученичества является определенным вызовом для современных богословов в евразийском контексте. Начать нужно с осмысления предпосылок, сформировавших мировоззрение ключевых деятелей апостольской церкви. Данная статья показывает, как образование, которое получил Павел повлияло на его ученическоепредставление. Образование было не единственным фактором влияния в становлении ученической позиции. Первый опыт общения полученный Павлом с последователями Христа, был в контексте ученичества, которое предложил Иисус в Великом поручении.Другими словами, формирование идеала ученичества в богословии апостола Павла, это следствие влияния еврейского воспитания и христианской идеи ученичества.

Ключевые слова: апостол Павел, ученичество, учитель, ученик, воспитания, образование, эллинизация.

Биография автора

Вiталiй СТАНКЕВИЧ, Одесская богословская семинария (Одесса, Украина)

В.А. Станкевич, магістр богослов’я, аспірант кафедри культурології Національного педагогічного університету ім. М.П. Драгоманова

Библиографические ссылки

Бібліографія

Біблія або книги Старого та Нового Заповіту / Пер. Проф. Івана Огієнка. К.: Українське Біблійне Товариство, 2009. – 1151 с.

Даймонт, М. Евреи, Бог и история. – М.: Имидж, 1994. – 530 с.

Дрейн, Д. Путиводитель по Новому Завету.: Пер. С англ. М.: Триада, 2007. – 620 с.

Эттингер, Ш. Историяеврейскогонарода. – М.: Мостыкультуры, 2001. – 686 с.

Эттингр, Ш. Очеркисторииеврейскогонарода. – И.: Алия, 1994. – 394 с.

Кесарийский, Евсевий. Церковнаяистория.

Лозе, Эдуард. Павел. Биография. М.:ББИ. 2010. - 354 с.

Макрей, Джон. Жизнь и учение Апостола Павла. Ч.:Колоквиум. 2009. – 534 с.

Пеннер, П. Научите все народы. – СПб.: Библия для всех, 1999. – 236 с.

Покорны, П; Геккель, у. Введение в НовыйЗавет.

Обзорлитературы и богословия Нового Завета. – М. ББИ. – XVI + 798 с.

Райт, Н. Т. Апостол Павел и верность Бога. Т. 1.Четвертая часть труда «Истокихристианства и вопрос о Боге». Перев. с англ. Ч.: Колоквиум. 2015. - 776 с.

Райт, Н.Т. Что на самомделесказал апостол Павел. – М.:ББИ, 2004. – 186 с.

Сантала, Ристо. Апостол Павел, человек и учитель в светеиудейскихисточников. СПб.:Библия для всех, 2002. – 224 с.

Хеддинг, Джон. Деяния Святых Апостолов. Исследование новозаветнего христианства. – Р.: Жывое слово, 2008. – 592 с.

Херсонский, Иннокентий. Жизнь Святого Апостола Павла. Интернет-издание. М.: Омега, 2001. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: <http://www.wco.ru/biblio/books/innoken1/Main.htm>.Просмотреноавгуст 2016.

Хукер, Морна. СвятойПавел. М.:Торговыйдом Гранд. 2005. – 288 с.

Загрузки

Как цитировать

СТАНКЕВИЧ, В. (2018). Формування ідеалу учнівства апостола Павла: освітня та християнська перспектива. БОГОМЫСЛИЕ: литературно-богословский альманах, (22). https://doi.org/10.29357/аб.v0i22.133996

Выпуск

Раздел

РАЗМЫШЛЕНИЯ НАД СЛОВОМ БОЖЬИМ