Богослов’я учнівства в текстах Іоанна

Авторы

  • Віталій СТАНКЕВИЧ

DOI:

https://doi.org/10.29357/аб.v0i23.153457

Ключевые слова:

Іоаннові тексти, учнівство, еклезіологічна спільнота, доксологія, тринітологія.

Аннотация

В статті представлено осмислення новозавітного учнівства в текстах Іоанна Богослова. Показано, що учнівство в Євангелії від Іоанна, відчутно відрізняється від текстів синоптичних Євангелій, що можна сказати і про його листи в порівнянні з Павлом та іншими авторами Соборних послань. Відрізняються змістом, тематикою та богослов’ям. Особлива увага зосереджується на ідеях учнівства, що не зустрічаються в синоптичних Євангеліях та інших текстах Нового Завіту. Показано, що Іоанн надає учнівству богословського значення, розглядаючи учнівство в категоріях еклезіології, доксології та тринітарного богослов’я.

Биография автора

Віталій СТАНКЕВИЧ

Віталій Станкевич, магістр богослов'я, аспірант кафедри богослов'я та релігієзнавства Національного педагогічного університету ім. М.П. Драгоманова, викладач Одеської богословської семiнарiї.

Библиографические ссылки

Bibliya abo knigi Starogo ta Novogo Zapovitu / Per. Prof. Ivana Ogiyenka. K.: Ukrayinske Biblijne Tovaristvo, 2009. – 1151 s.

Govorun K. Meta-ekleziologiya: hroniki samousvidomlennya Cerkvi / Arhimandrid Kirilo Govorun. – K.: Duh i litera, 2018. – 328 s.

Pronin E. Uchenik: prednaznachenie, prizvanie, potencial / Elesej Pronin. – L.: UBTS, 2018. – 224 s.

Puzynin A. Uchitel Iisus. Sravnitelnoe sravnenie drevnih modelej uchenichestva / Andrej Puzynin – Cherkassy: Kolokvium, 2008. – 176 s.

Rajchinec F. Evangelie ot Matfeya / F. Rajchinec // Slavyanskij biblejskij kommentarij. Sovremennaya evangelskaya perspektiva / F. Rajchinec. – Kiyiv: Knigonosha, 2016. – (EAAA). – S. 1131–1219.

Rodzhers-mladshij K. Novyj lingvisticheskij i ekzegeticheskij klyuch k grecheskomu tekstu Novogo Zaveta / Kleon Rodzhers-mladshij. – SPb.: Bibliya dlya vseh, 2001. – 1008 s.

Baker H. The Place of Mission in Johannine Discipleship: Perspectives from the Motif of Agency / Howard Baker. // Journal of Spiritual Formation &c Soul Care. – 2013. – №6. – P. 38–45.

Chennattu R. Johannine discipleship as a covenant relationsnip / Rekha Chennattu. – P.: Hendrickson publishers, 2006. – 256 p.

Hera M. Christology and Discipleship in John 17: diss. Ph. D: Theology / Hera Marianus Pale – Washington, 2012. – 288 r.

Howard B. The Place of Mission in Johannine Discipleship: Perspectives from the Motif of Agency / Baker Howard. // Journal of Spiritual Formation & Soul Care. – 2013. – P. 38–45.

Kim B. Disciples and discipleship in the Fourth Gospel in light of the shift in christological understanding resulting from the resurrection of Jesus: diss. Ph. D: Theology / Kim Benjamin – Deerfield, 2003. – 247 p.

Knight Jr W. Defining disciples hip in the Fourth Gospel: a narrative analysis of the motif for the implied reader: diss. Ph. D: Theology / Knight Jr William E – New Orlean, 2001. – 224 p.

Nestle-Aland. Novum Testament Graece. – Deutsche Bibelgesellschaft, 2015. – 890 p.

Как цитировать

СТАНКЕВИЧ, В. (2018). Богослов’я учнівства в текстах Іоанна. БОГОМЫСЛИЕ: литературно-богословский альманах, (23), 59–69. https://doi.org/10.29357/аб.v0i23.153457

Выпуск

Раздел

РАЗМЫШЛЕНИЯ НАД СЛОВОМ БОЖЬИМ